jueves, 18 de junio de 2015

EL ORIGEN DE LA FAMILIA, LA PROPIEDAD PRIVADA Y EL ESTADO

               


            EL ORIGEN DE LA FAMILIA, LA PROPIEDAD PRIVADA Y EL ESTADO             
Federico Engels


I.- ESTADIOS PREHISTÓRICOS DE CULTURA
Los Estadios que se nombran son tres: Salvajismo, Barbarie y Civilización; de los dos primeros nombrados es que se va a tratar en este Capítulo, haciendo referencia, como base, al trabajo de Morgan.

I.a. Salvajismo:

1. Estadio inferior. Infancia del género humano. Los hombres permanecían aún en los bosques tropicales o subtropicales viviendo en los árboles, de esta manera es que sobrevivían a las grandes fieras, y los frutos, semillas y raíces servían de alimento. El máximo proceso de esta época, según Engels, es el lenguaje articulado. No se puede demostrar de manera directa la existencia de este estadio, pero es la única explicación lógica para la supervivencia y evolución del hombre si decimos que proviene del animal.

2. Estadio medio. Comienza con el empleo del pescado y otros frutos de mar en la alimentación, y el uso del fuego. Ambos fenómenos aparecen casi al mismo tiempo, ya que para el consumo de los pescadores necesario el fuego. El fuego juega un papel muy importante en la evolución del hombre, ya que gracias a este elemento el hombre se vuelve independiente del clima y los lugares; siguiendo el curso de aguas y extendiéndose sobre la mayor parte de la Tierra. Se desarrollan toscos instrumentos de piedra sin pulimentar, y se descubren varios usos para el fuego, y varias formas de obtención, esto condujo al empleo de nuevos alimentos. Parece ser que la antropofagia se desarrolla en este estadio, restos de esto se pueden ver en Australia y la Polinesia, donde todavía se practica esto, y otras costumbres del salvajismo.

3. Estadio superior. Comienza con la invención del arco y la flecha, con esto se desarrolla  mejor la caza, convirtiéndose en la fuente regular de alimento, ya se ven algunos indicios de residencia fija en aldeas y la producción de tejidos, vasijas y trebejos, y otros instrumentos de piedra pulida, todo esto sin conocimiento se la alfarería y el telar.

I.B. LA BARBARIE:
 1. Estadio inferior. Empieza con la introducción de la alfarería, en la mayoría de los casos puede demostrarse que comienza con el recubrimiento con barro a vasijas de madera, con el objeto de cocinar en ellas. En este estadio se empieza a sentir la diferencia de condiciones naturales entre los dos grandes continentes, pues le continente oriental poseía casi todos los animales domesticables y todos, según Engels, los cereales propios para el cultivo, menos uno, el más importante; mientras en el Occidental solo se tenía en la parte sur ala Llama, pero tenían el maíz. Por estos motivos cada continente se desarrolla de manera distinta.

1. Estadio medio. En el este comienza la domesticación de animales, y en el oeste el cultivo de hortalizas. En el Oeste se desarrolló cierta clase de labranza de metales, menos el hierro, y la domesticación de algunos animales, como el pavo, la llama, y otras aves. En el Este se     domesticaron animales para el suministro de leche y carne, el cultivo de las plantas permaneció desconocido hasta muy avanzado este periodo. El desarrollo de la ganadería y los grandes rebaños, hizo desaparecer la antropofagia, quedando en algunos sitios como un rito religioso.

2. Estadio superior. Aparece el arado de hierro, el cultivo de tierra a gran escala, la poesía, principalmente la griega, la cultura griega deja como principal herencia el paso de la barbarie a la civilización.
II. LA FAMILIA:
La familia, según Morgan, es el elemento activo; nunca permanece estacionada, sino que pasa de una forma inferior a una superior a medida que la sociedad pasa de un grado más bajo a otro más alto. Los sistemas de parentesco, por el contrario, son pasivos, sólo después de largos intervalos registran los progresos hechos por la familia y no sufren una modificación radical, sino cuando se ha modificado radicalmente la familia. Antes de que se empiece a desarrollar la familia se convivía en total promiscuidad.
1.       La familia consanguínea.
En esta primera etapa de la familia, los grupos conyugales se clasifican por generaciones. Es decir, los ascendentes y descendientes están excluidos de los derechos y los deberes del matrimonio, ósea matrimonio entre padres e hijos, mientas que todo otro vínculo de sangre es considerado como matrimonio y presupone comercio carnal recíproco.
2.       La familia punalúa.
En este proceso se excluye a los hermano del comercio sexual recíproco, se realizó poco a poco, comenzando probablemente por la exclusión de los hermano uterinos y gradualmente los generales. Esta forma de la familia nos indica ahora con la más perfecta exactitud los grados de parentesco, tal como expresa el sistema americano. Se pueden observar primeras formas de matrimonio, aunque solo temporales
3.       La familia sindiásmica.
En esta etapa un hombre vive con una mujer, pero de tal suerte que la poligamia y la infidelidad ocasional sigue siendo un derecho para los hombres, aunque por causas económicas la poligamia se observa raramente; se exige la más estricta fidelidad a las mujeres mientras dure la vida común. Sin embargo, el vínculo conyugal se disuelve con facilidad por una u otra parte, y después, como antes, los hijos solo pertenecen a la madre.

4. La familia monogámica.
 Nace de la sidiásmica, en el periodo entre el estadio medio y el superior de la barbarie; su triunfo definitivo es uno de los síntomas de la civilización naciente. Se funda en el predominio del hombre: Su fin expreso es el de procrear hijos cuya paternidad sea indiscutible; y esta paternidad indiscutible se exige porque los hijos, en calidad de herederos directos, han de entrar un día en posesión de los bienes de su padre. La familia monogamia se diferencia del matrimonio sindiásmico por una solidez mucho más grande de los lazos conyugales, que no pueden ser disueltos por deseo de cualquiera de las partes. Ahora solo el hombre puede ser infiel, vivo ejemplo es el del código Napoleónico, que se lo concede expresamente, siempre y cuando no tenga la concubina en la casa. Como hemos visto, hay tres formas principales de matrimonio, que corresponden aproximadamente a los tres estadios fundamentales de la evolución humana. Al salvajismo corresponde el matrimonio por grupos; a la barbarie el sindiásmico, con todas sus etapas y adulterio; y a la civilización el monogámico, donde se llegan a desarrollar nuevos conceptos y estimas, como el Eros, el amor sexual propio, etc.

III. LA GENS IROQUEZA:
Gens es una palabra de origen greco-romano que usa Morgan para designar un grupo que se jacta de constituir una descendencia común y que está unido por ciertas instituciones sociales y religiosas, formando una comunidad particular, cuyo origen y cuya naturaleza han estado oscuros hasta ahora, a pesar de todo, para nuestros historiadores. Como forma clásica de gens primitiva, Morgan toma la de los iroqueses y especialmente la de la tribu de los sénecas. Hay en ésta ocho gens, que llevan nombres de animales: 1. Lobo, 2. Oso, 3. Tortuga, 4. Castor, 5.Ciervo, 6. Becada, 7. Garza, 8. Halcón. En cada gens hay las costumbres siguientes:
1. Elige el Sachem (representante en tiempo de paz) y un caudillo (jefemilitar).
2. Depone a su discreción al sachem y al caudillo.
3. Ningún miembro tiene derecho a casarse en el seno de la gens.
4. La propiedad de los difuntos pasa a los demás miembros de la gens.
5. Los miembros de la gens se debían entre sí ayuda y protección, y sobre todo auxilio mutuo para vengar las injurias hechas por extraños.
6. La gens tiene nombres determinados, o una serie de nombres que sólo ella tiene derecho a llevar en toda la tribu, de suerte que le nombre de un individuo indica la gens a la que pertenece.
7. La gens puede adoptar extraños en su seno, admitiéndole, así, en latribu.
8. La gens tiene un lugar común de inhumación.
9. La gens tiene un consejo con miembros, todos ellos con el mismo derecho de voto. En las gens primitivas se puede observar las fratrias (hermandad), que son agrupaciones de tres o más gens, estas fratrias parecen ser las gens primitivas de donde derivan. Las fratrias tienen religión en común, y tendencias comunes entre sus miembros, tal como lo explica Morgan con el ejemplo del juego de pelota. Así como varias gens forman una fratria, varias fratrias constituyen una tribu, estas tribus se caracterizan por:
1. Tener un territorio propio de asentamiento, y uno extenso de caza y pesca.
2. Un dialecto particular propio de esta sola tribu.
3. El derecho de dar solemnemente posesión de su sachem y los caudillos elegidos por cada gens.
4. Ideas religiosas (mitología) y ceremonias del culto comunes.
5. Un consejo de tribu para los asuntos comunes.
6 .En algunas de las tribus se encuentra un jefe supremo, cuyas atribuciones son limitadas. La expansión de tribus, y la necesidad de fuerzas para preservar las nuevas tierras, llevaron a las tribus a unirse, conformando la unión federal más adelantada que alcanzaron los indios norteamericanos, la confederación de tribus.

IV. LA GENS GRIEGA:
Se distingue de la arcaica iroquense por una evolución más marcada en dos grandes periodos, donde desaparece en matrimonio grupal (familia punalúa) y otras características, como ser:
1. Las solemnidades religiosas comunes y el derecho de sacerdocio en honor a un Dios determinado, el pretendido fundador de la gens, designado en ese concepto con un sobrenombre especial.
2. Los lugares comunes de inhumación.
3 .El derecho hereditario recíproco.
4. La obligación recíproca de prestarse ayuda, socorro y apoyo contrala violencia.
5. El derecho y el deber recíprocos de casarse en ciertos casos dentro dela gens, sobre todo tratándose de huérfanas o herederas.
6. La posesión, en ciertos casos por lo menos, de una propiedad común, con un arconte y un tesorero propios.
7. La descendencia según el derecho paterno.
8. La prohibición del matrimonio dentro de la gens.
9. El derecho de adopción en la gens.
10. El derecho de elegir y deponer jefes. La fratria como entre los americanos, era una gens madre escindida en varias hijas, a las cuales servía de lazo de unión y que a menudo las hacía también a todas descender de un antepasado común. La tribu de pequeños pueblos, tal como menciona Homero cuenta en sus poemas, poseía una constitución donde resaltaba:
1. La autoridad del consejo era permanente (bulè).
2. Estaba instituida una asamblea del pueblo (ágora).
3. Existía un jefe militar (Basileus), que también tenía atribuciones religiosas y judiciales.
 Con la aparición de nuevas formas de obtener propiedad y la constitución griega de la época heroica, se ve la decadencia de esta forma de gens, dando paso a una nueva forma: El Estado.

V. GÉNESIS DEL ESTADO ATENIENSE:
En Atenas se puede apreciar, por lo menos la primera parte evolutiva, la aparición del Estado, ya que en parte transforma los órganos de la constitución gentil, en parte desplazándolos mediante la intrusión de nuevos órganos y por último, reemplazándolos por auténticos organismos de administración del Estado, mientras que una fuerza pública armada al servicio de esa administración del Estado. Se utilizó en un principio la misma constitución griega, pero debido a problemas de organización se cambió por la constitución atribuida a Teseo, en esta el cambio principal que se da es la centralización de la decisión que antes era particular de cada tribu a una entidad central en Atenas, convirtiendo todos estos asuntos en problemas comunes. Con esta acción el pueblo ateniense llegó más lejos que cualquiera americano, gracias a sufusión de muchos pueblos en uno Otra institución atribuida a Teseo es la división en tres clases, eupátridas(nobles), geomoros (campesinos) y demiurgos (artesanos), sin tomar en cuenta las gens, fratrias y tribus. Las funciones de los basileus cayeron en desuso, a la cabeza del estado se puso a arcontes, salidos del seno de la nobleza. La antigua constitución dela gens se había mostrado impotente ate la marcha triunfal del dinero; y además, era en absoluto incapaz de conceder dentro de sus límites lugar acosas como el dinero. En resumen, la constitución gentilicia iba tocando a su fin. La sociedad iba rebasando más y más el marco de la gens, donde el pueblo buscaba la defensa de sus intereses, y el joven estado creaba una fuerza defensora, como lo fueron las naucrarias. La creación de estas instituciones dejaba de lado la genética y la ayuda entre iguales, poniendo en lugar de esta a la ayuda por residencia y por intereses comunes. Posterior a esto vino la reforma de Solón, que demostraba la forma de sobre vivencia del estado, dañando un tipo de propiedad para proteger a otro. En esta reforma se daña la propiedad de los acreedores, para defender la de los deudores. Otra medida fue la protección a la libertad de los atenienses, delimitando la extensión máxima de tierra y prohibiendo que elosdeudor fuera prenda del acreedor, y los cambio a la constitución, donde resalta la aparición de la propiedad privada, los derechos y deberes ciudadanos, y el desplazo de las corporaciones consanguíneas por la influencia de las autoridades pudientes. La formación del Estado entre los atenienses es un modelo notablemente típico de la formación del Estado en general, pues, por una parte, se realiza sin que intervengan violencias exteriores o interiores; por otra parte, hace brotar directamente de la gens un Estado de una forma muy perfeccionada.

VI. LA GENS Y EL ESTADO EN ROMA:
Las características básicas, en un principio, son las casi las mismas que las de las gens griegas y las americanas, por lo que no vale la pena volver a mencionar por tercera vez los nueve puntos ya dichos en los anteriores capítulos. En Roma diez gens formaban una curia (fratria), esta tenía más importancia que la fratria griega al tomar cargos públicos. Diez curias formaban una tribu, y las tres tribus formaban el pópulos romanus. Esta división en Roma sufrió grandes cambios, junto con las constituciones del pueblo romano, dando como fruto el estado romano, que tuvo tres grandes etapas: El reinado, la República y el Imperio; en el transcurso de estos cambios es que se ve la desaparición del gens para dar paso al interés, el dinero y la propiedad privada.

VII. LA GENS ENTRE LOS CELTAS Y LOS GERMANOS:
En los pueblos de origen celta las gens (Clanes), se organizaron de manera jurídica enfocándose a la propiedad privada, la herencia y los derechos, siendo así la participación de la mujer y sus derechos de propiedad y divorcio muy altos, ya que podían divorciarse sin perder ningún derecho solo porque su marido puso mala cara al oler la sopa. Las tribus alemanas reunidas en pueblos tiene, pues, la misma constitución que se desarrolló entre los griegos en la época heroica y entre los romanos en la época llamada de los reyes. Este régimen quedó destruido, y el Estado ocupó su lugar.

VIII. LA FORMACIÓN DEL ESTADO DE LOS GERMANOS.

Comienza con la conquista romana, los bárbaros germanos tomaron parte de las tierras romanas, y se las dividieron, transformando, por conveniencia, el sistema de los gens en un estado territorial, pero conservando en su constitución parte de la esencia de los gens.

POWERPOINT



  MICROSOFT POWER POINT




Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS. Ampliamente usado en distintos campos como en la enseñanza, negocios, etc. Según las cifras de Microsoft Corporation, cerca de 30 millones de presentaciones son realizadas con PowerPoint cada día. Forma parte de la suite Microsoft Office.
Hoy en día, mediante un sistema informático, pueden crearse imágenes sencillas o diseñarse secuencias completas de imágenes cinematográficas.
Pero una parte especial del tratamiento de imágenes es la que está formada por los programas de presentación, que mezclan esas imágenes con texto y sonidos para la exposición de datos en salas con un público más o menos amplio.
PowerPoint, de la compañía Microsoft, es uno de los programas de presentación más extendidos. Viene integrado en el paquete Microsoft Office como un elemento más, que puede aprovechar las ventajas que le ofrecen los demás componentes del equipo para obtener un resultado óptimo.
Con PowerPoint y los dispositivos de impresión adecuados se puede realizar muchos tipos de productos relacionados con las presentaciones: transparencias, documentos impresos para los asistentes a la presentación, notas y esquemas para el presentador, o diapositivas estándar de 35mm.
1.1 PRESENTACION EN POWER POINT: Es una secuencia ordenada de diapositivas que le permiten exponer de manera sintética y estructurada, los puntos esenciales o propósitos de un determinado proyecto. Una Presentación es un conjunto de diapositivas, ordenadas y clasificadas en su respectivo orden.
1.2 DIAPOSITIVAS: Son imágenes que se despliegan correlativamente en la pantalla y son el elemento básico de una Presentación. Cada diapositiva puede contener textos, gráficos, dibujos, imágenes prediseñadas, animaciones, sonidos y gráficos creados por otros programas, etc.
1.3 COMPATIBILIDAD: Como las presentaciones se preparan frecuentemente en un ordenador y se muestran en otro es muy importante que se puedan transferir de manera transparente o sencilla, tal como en el caso de otros programas como el Keynote de Apple o el Impress de OpenOffice.org. PowerPoint presenta el problema de que al parecer debido a la posibilidad de empotrar contenidos de otros programas mediante OLE, algunos tipos de presentaciones se quedan totalmente ligadas a la plataforma Windows, llegándose incluso a la paradójica situación de que la versión de PowerPoint para Apple (sobre OS X) no sea capaz de abrir convenientemente los ficheros del PowerPoint de Windows.

     CARACTERISTICAS DE POWER POINT


El PowerPoint es un programa creado en la empresa Microsoft, con el que se hacen diapositivas; se pueden combinar imágenes, textos, gráficas, audios, videos y animaciones, con las que se amenizan y simplifican las presentaciones y explicaciones que se realizan.
Se usan en ámbitos distintos, como en el empresarial, escolar, gubernamental y médico entre muchos otros campos.
PowerPoint es una herramienta que simplifica la exposición de los temas, mediante gráficas, imágenes, videos y textos que producen una rápida y mejor comprensión de aquello que se desea expresar.

ALGUNAS DE LAS CARACTERISTICAS


Este programa cuenta con variedad de extensiones con las que puede guardarse el archivo, entre las que se cuentan las extensiones nativas del programa como PPT que es la extensión con la que se puede editar la diapositiva que se esté haciendo y PPS que es la extensión con la que el programa reconoce la diapositiva y la ejecuta.
El PowerPoint es uno de los programas más difundidos para las presentaciones, por ser de uso sencillo y por poseer una gama muy extensa de herramientas con las que se puede personalizar las diapositivas que hagamos, tales como:

1.- El uso de plantillas; que se pueden hacer por el usuario, además de las que ya están preestablecidas.
2.- Poder introducir textos variando el color y el tamaño de las letras conforme a las necesidades y gustos del usuario.
3.- Se pueden insertar imágenes con las que se da una mejor presentación a la diapositiva, facilitando comprender mejor a aquello de lo que trata la diapositiva, además de poderse insertar textos a las imágenes complementándose la exposición.
4.- Posee herramientas de animación, con las que se puede dar efectos a los textos e imágenes, dándole una mejor apariencia.

5.- En el audio que ya mencionamos podemos variarlo entre insertar música, explicaciones, narraciones, o pláticas relacionadas que se pueden ajustar. Esto se hace en forma intuitiva con herramientas de fácil manejo.
6.- En el PowerPoint se pueden utilizar videos para confeccionar la diapositiva, videos con los que se da a entender mejor el tema que se desarrolla.
7.- Una de las características de PowerPoint es que nos permite integrar diferentes formatos de archivo para hacer nuestra presentación.
8.- También tiene la cualidad de abrir formatos de otras plataformas e incluso nos permite guardarlos en formatos ajenos al PowerPoint, puede utilizar extensiones como: PPT o PPS, entre otras.

DE QUE SE COMPONE POWER POINT


Diapositivas: Las diapositivas constituyen las "hojas" de una presentación. Las dispositivas pueden tener títulos, texto, gráficos, objetos, formas, imágenes prediseñadas y elementos visuales y gráficos creados con otras aplicaciones.
Documentos: Son hojas que consisten en miniaturas impresas de las diapositivas y puede haber dos, tres o seis por página.
Notas para el orador: Consiste en hojas donde podrás ver una imagen en miniatura de la diapositiva junto con cualquier nota o comentario que hayas escrito sobre la misma.
Esquemas: En el esquema aparecerán los títulos y el texto principal, no los elementos gráficos ni el texto que hayas escrito con la herramienta "Texto". Los esquemas los puedes imprimir como cualquier otro documento.
Presentaciones: Consiste en un conjunto de diapositivas, documentos para los participantes, notas para el orador y el esquema. Todo esto se almacena en un mismo archivo. A medida que creas cada una de las diapositivas estás creando una presentación.


 DESCRIPCION DE LAS PARTES DE LA VENTANA DE POWERPOINT

  
Barro de título: Te muestra los nombres, tanto del programa como de la presentación que estás realizando.
Barra de menú: Es aquella que contiene todos los comandos agrupados en categorías, de acuerdo con su función.
Barras de herramientas estándar y, de formato: Contienen los botones de los comandos de uso más frecuente.
Barros de desplazamiento: La barra de desplazamiento horizontal te permite moverte a un lugar determinado en la misma diapositiva.
Barra de estado: La barra de estado se muestra en el área inferior de la pantalla. En ella se ven mensajes que describen lo que estás haciendo. En el lado izquierdo aparece un mensaje que te indica en qué modo de ver estás trabajando; del lado derecho hay tres botones que realizan varias funciones.
Modos de ver en PowerPoint: En PowerPoint puedes trabajar con tres vistas diferentes; cada uno de los modos es una modalidad distinta de trabajo con una presentación.
Vista normal: La Vista normal contiene tres paneles: el panel de esquema, el panel de diapositivas y el panel de notas.
Vista esquema: En este modo verás el panel de esquema más grande que en la vista normal.

El panel de esquema te sirve para organizar y desarrollar el contenido de la presentación. Puedes escribir todo el texto de la presentación y reorganizar las listas con viñetas, los párrafos y las diapositivas.

Vista diapositivas: En este modo puedes ver diapositivas una por una, escribir, dibujar, añadir imágenes prediseñadas, insertar gráficos y cambiar la apariencia del texto y de los objetos.
Vista normal: La Vista normal contiene tres paneles: el panel de esquema, el panel de diapositivas y el panel de notas.

Vista esquema: En este modo verás el panel de esquema más grande que en la vista normal.
Vista diapositivas: En este modo puedes ver diapositivas una por una, escribir, dibujar, añadir imágenes prediseñadas, insertar gráficos y cambiar la apariencia del texto y de los objetos


VERSIONES DE POWER POINT

PowerPoint 1.0

No le tomó mucho tiempo a Microsoft sacarle provecho a su nueva adquisición. En septiembre de 1987 sacó al mercado su PowerPoint 1.0, cambiando para siempre el mundo de las presentaciones gráficas. Aunque este PowerPoint 1.0, disponible en blanco y negro para la Apple Macintosh y para el sistema operativo DOS de la PC, tenía sólo las herramientas más básicas de dibujo, despegó rápidamente. Mientras esto sucedía, Microsoft se embarcó en una cruzada para mejorar el programa. Debido a que la compañía Genigraphics sabía más sobre gráficos de presentaciones que nadie diapositivas profesionales de 35 mm.

 PowerPoint 2.0

En mayo de 1988 Microsoft anunció una actualización importante para PowerPoint, la versión 2.0. Tenía muchas mejoras (muy necesarias) que hacían a los gráficos de presentaciones más prácticos para el presentador. En vez de una paleta de 256 colores, las posibilidades digitales se extendían a 16,8 millones de colores, más colores y plantillas "personalizadas". Las funciones de "corrección de gramática", "traer al frente", "llevar detrás" y "buscar y reemplazar" se unieron a las opciones de menú. Los presentadores podían importar ahora archivos de aquellas aplicaciones basadas en Postscript, como Adobe Illustrator y Aldus Freehand, aunque no tan fácil como podían importar archivos nativos.

 PowerPoint 3.0

Obtiene la adición de 24 formas comúnmente utilizadas; nuevas herramientas de dibujo a mano alzada, la habilidad de rotar objetos y la de copiar las características de un objeto se hicieron disponibles. La fascinación del mundo de los negocios por las gráficas estadísticas comenzó a crecer, aunque no al mismo paso furioso de Microsoft, con la introducción de 84 tipos de gráficos estadísticos pre-diseñados.

En octubre de 1992, la versión Mac de PowerPoint 3.0 entró en escena, con la mayoría de las características y con afirmaciones de una mayor compatibilidad entre plataformas. Aunque aquellos elementos como imágenes de mapa de bits y sonidos no se convertían bien, la promesa de una verdadera compatibilidad entre plataformas estaba unos pasos más cerca, debido a que ya no era necesaria una utilidad de conversión separada.

PowerPoint 4.0

En febrero de 1994 trajo la introducción de PowerPoint 4.0 para Windows. Para este tiempo, PowerPoint era utilizado por cerca de 4 millones de usuarios alrededor del mundo, doblando su base. Instalada en menos de un año. Reforzado por las ventas de Microsoft Office, que lideraba a la competencia por 7 a 1, el dominio de PowerPoint en las computadoras de escritorio fue rápidamente haciéndose insuperable

Introdujo nuevas características para ayudar a los presentadores y conferenciantes a adaptarse mejor al mundo de las presentaciones gráficas. La versión Mac de PowerPoint 4.0 fue introducida en septiembre de 1994, siendo ésta la última versión que los usuarios de Mac verían en los próximos 100 meses. Ya para finales de 1994, la mayoría de los usuarios habían abandonado los apoyos de oficinas de servicio como Genigraphics, para así generar ellos mismos sus propias diapositivas en sus computadoras de escritorio.

PowerPoint 95


(Versión 7.0 de PowerPoint) Fue introducido en agosto de 1995 y estaba basado en un código completamente nuevo, Visual C++. Las mejoras incluyeron más personalización de las opciones de menú, soporte de Visual Basic, múltiples comandos de deshacer (undo), animaciones y una interfaz más amistosa y personalizable. Pero también, la introducción de PowerPoint 95 trajo aparejada otra situación. Los usuarios se empezaron a dar cuenta de que la proyección electrónica de sus presentaciones en una pantalla era una opción factible. Una opción que también les permitía hacer cambios de último minuto. Los proyectores electrónicos comenzaron a ser más comunes, pero todavía tenían muy poca resolución y un precio demasiado alto. El nuevo motor de animaciones de PowerPoint 95 permitía a los usuarios mover objetos en la pantalla. También se hizo más fácil integrar sonidos y vídeo.

 PowerPoint 97

(PowerPoint 8.0) Se hizo disponible dentro del paquete Office 97 en enero de 1997. En esta versión, el motor de animación dio dramáticos pasos hacia delante.

Las presentaciones personalizadas (Custom Shows) permitían a los usuarios definir caminos únicos a través del mismo juego de diapositivas de presentaciones, mientras que la modalidad de grabar presentaciones, y un reproductor de media incrustado, reconocieron el interés creciente del presentador en el poder de los medios digitales.

Con esta nueva versión era posible guardar las presentaciones en HTML, permitiéndoles a los usuarios poner presentaciones en la Web.

PowerPoint 98

Esperado por mucho tiempo, PowerPoint 98 para Mac apareció en enero de 1998 e igualó la funcionabilidad de la versión Windows. Por primera vez, la casi perfecta compatibilidad entre plataformas se hizo realidad. Microsoft PowerPoint Viewer 98 es un visor de Macintosh que puede utilizar para mostrar presentaciones. Admite archivos creados en las versiones de PowerPoint enumerados al principio de este artículo, versiones anteriores de Microsoft PowerPoint para Macintosh y Microsoft PowerPoint para Windows versiones 3.0 y posteriores.

 PowerPoint 2000

(PowerPoint versión 9.0) Vino al mercado en marzo de 1999 para complacer al deseo creciente de poder guardar y abrir el mismo archivo tanto en HTML como en su formato binario nativo. Otras importantes funciones de la aplicación, como animación y gráficos estadísticos, vinieron relativamente sin cambios mayores. PowerPoint 2000 introdujo funciones fáciles de hacer que le permitieron al presentador estandarizar esas áreas frecuentemente excluidas como eran la inconsistencia de mayúsculas, formateo de errores y diferencias de resolución entre computadora y proyector.

 PowerPoint XP

(PowerPoint versión 10.0) PowerPoint XP no se aparta radicalmente de su predecesor PowerPoint 2000, pero incluye muchas características nuevas y mejoradas. Los cambios en las opciones de revisión reducen drásticamente la cantidad de navegación que se requiere para crear una presentación. En versiones poiios anteriores usted tenía que cambiar de vistas a fin de ver miniaturas de su presentación. La vista normal enmendada incluye el texto de cada diapositiva o RGP y además una vista en miniatura de sus gráficos colocada bajo unos indicadores a la izquierda de la pantalla. Los paneles (Panes) de tareas de PowerPoint XP permiten tener acceso con un solo clic a las plantillas de diseño, las combinaciones de colores, las opciones de animación y las herramientas de revisión.

 PowerPoint 2003

No se diferenció mucho con respecto a la versión 2002/XP. Mejora la colaboración entre presentadores y ahora contiene la opción empacar para CD, que facilita el grabar presentaciones con contenido multimedia y que agrega el visor en CD-ROM para su distribución. También hay un soporte mejorado para gráficos y multimedia.

 PowerPoint 2007

(PowerPoint 12.0) Salió al mercado en noviembre del 2006 y trajo consigo una nueva interfaz de usuario y muy mejoradas capacidades gráficas para facilitar el trabajo. Incluyó un nuevo formato de archivo basado en XML (.pptx, .pptm, .potx, etc...), con la finalidad de compactar más los archivos, mejorar la recuperación de archivos dañados, más facilidad para la detección de documentos con macros, mayor privacidad, más control sobre la información personal, y mejorar la integración e interporalidad de los datos profesionales.

 PowerPoint 2013

Una presentación de PowerPoint en curso.

(PowerPoint 14.0) Salió al mercado el 26 de enero de 2013, e incluyó nuevas librerías de animación, tratamiento de imágenes y capacidades de aceleración por hardware. También se incluyó en esta versión:

 

·         Nueva vista backstage.

·         Creación de presentaciones en colaboración con otros compañeros.

·         Guardar versiones de la presentación automáticamente.

·         Organizar las diapositivas en secciones.

·         Combinar y comparar versiones.

·         Trabajar con archivos de presentación de "PowerPoint" separados en diferentes ventanas.

·         PowerPoint web Apps (Trabajar en la presentación desde cualquier lugar en un servidor web).

·         Mejoras e incorporaciones de edición de video e imágenes.

·         Las transiciones y animaciones tienen fichas separadas y son más fluidas.

·         Insertar, editar y reproducir un video en la presentación.

·         Nuevos diseños de imágenes gráficas SmartArt.

·         Transiciones de diapositivas 3D.

·         Copiar y Pegar los formatos animados de un objeto, ya sea texto o formas, a otro.

·         Agregar una captura de pantalla a una diapositiva.

También se ha lanzado al mercado la última versión 15.0, más conocida como Microsoft Office 2013 lanzada el 29 de enero de 2013, aunque esta versión salió en el tema de Microsoft Office también se espera la llegada del sucesor de Microsoft PowerPoint 2010.

COMPATIBILIDAD

 Debido a que las presentaciones generalmente se realizan en un ordenador y se muestran en otro es muy importante que se puedan transferir de manera transparente y sencilla, tal como en el caso de otros programas como el Impress de OpenOffice.org.

Powerpoint presenta un problema debido a la posibilidad de importar contenidos de otros programas mediante OLE, de esta manera, algunos tipos de presentaciones se quedan totalmente ligadas a la plataforma Windows, llegándose incluso a que la versión de Powerpoint para Apple (sobre OS X) no sea capaz de abrir convenientemente los ficheros del Powerpoint de Windows.

Funciones de Power Point Típicamente incluye tres funciones principales: Un editor que permite insertar un texto y darle formato, un método para insertar y manipular imágenes y gráficos y un sistema para mostrar el contenido en forma continua.

Los editores de presentaciones son aplicaciones de software que permiten la elaboración de documentos multimediales conformados por un conjunto de pantallas, también denominadas diapositivas, vinculadas o enlazadas en forma secuencial o hipertextual donde conviven textos, imágenes, sonido y animaciones.

LOS CINICOS



EL FLORECIMIENTO DEL CINISMO

Fue una escuela creada en la antigua Grecia durante la segunda mitad del siglo IV a. C, se dice que su máximo exponente y fundador de dicha escuela fue Antistenes, seguido de Diógenes de Sinope quien supo adoptar una vida de plenitud apartado de todo lo que no proviniera de la naturaleza. Diógenes no solo hizo uso de las cuestiones de Antistenes hasta las últimas consecuencias, sino que las supo convertir en autentica vida con una coherencia radical, que los llevo a ser considerados por muchos siglos como algo verdaderamente extraordinario.
“Busco al hombre” así se expresa el proyecto de este filosofo el cual quería dar a entender que: busco al hombre que vive de acuerdo con su esencia más auténtica, busco al hombre que más allá de sus exterioridades, de todos los acuerdos sociales, y más allá de los caprichos de la suerte y de la fortuna, sabe encontrar su naturaleza original, sabe vivir conforme a ella y, así, sabe ser feliz. Si bien es cierto los Cínicos son considerados individuos los cuales son fáciles de identificar con la figura del “perro”, por su sencillez y despreocupación.
Existen diversos tipos de conceptos acerca de los Cínicos como lo es: “perro ágil” nombre que se ganaron por sus lenguas sarcásticas y sus maneras de comportarse desvergonzadas; la escuela Cínica nace de Antistenes es por eso que es considerable aludirlo durante el desarrollo de este análisis, para este sabio como así era llamado no eran ataduras para el hombre aquellas leyes establecidas, despreciaba como todos los cínicos las normas, las instituciones, las costumbres. Con Diógenes de Sinope el Cinismo se convierte en la filosofía más anticultural que hayan conocido Grecia y Occidente. En este contexto este filósofo expone que las necesidades verdaderamente necesarias y esenciales del hombre son aquellas de tipo elemental, es decir, que provienen de su animalidad.
Haciendo crecer cada vez más y fundamentando aún más su teoría, Diógenes utilizaba indistintamente todos los lugares para todos los usos, para comer, para dormir o para conversar, todo esto llevándolo a provocar el quebrantamiento de la imagen clásica del hombre Griego, dando una imagen completamente distinta que luego vendría a causar un paradigma.
Tomando como referencia las bases expuestas en un material instructivo de un docente dictador de esta catedra expongo los principios básicos de los Cínicos los cuales son: “vivir para sí mismo porque hay situaciones que te ahogan el espíritu interior, no creas en las leyes, los mandatos, no creas lo que te impongan otros hombres, vive a plenitud tu pensamiento natural y alcanzaras la EUDEMONIA”, “vive al natural, ósea vivir con lo que la naturaleza nos da, vivir sin comodidades, sin lujos, carros, camas”, “vive sin depender de nadie, para alcanzar la autarquía estas son algunas de las bases con las cuales se caracteriza a los Cínicos.

Para Diógenes esta manera de vivir coincide con LA LIBERTAD entre más se eliminen las cosas superfluas, más libre se es, libertad de palabra (decir) y libertad de acción (hacer). Este filósofo resumía el camino que conducía a la libertad y a la virtud en dos nociones esenciales: el ejercicio y la fatiga que básicamente consistía en adaptar el físico y el espíritu a las fatigas dadas por la naturaleza y así mismo adaptarla para habituar al hombre al domino de los placeres o más bien su desprecio. Precisamente ese desprecio por los placeres que primeramente había hablado Antistenes resulta primordial para la vida del Cínico, ya que no solo el placer ablanda el cuerpo y el espíritu sino que más bien pone en peligro la libertad, convirtiendo al hombre en esclavo de sus actos.
Alcanzar la “AUTARQUIA” es para los cínicos una de las fuentes importantes de todo ser humano, valerse de sí mismo, depender de sí mismo, ósea la tranquilidad. Hablamos de algunos otros cínicos que hicieron parte de tan extraordinaria escuela como por ejemplo Crates de Tebas quien reafirmo la teoría de que la riqueza y la fama no son bienes y valores sino que por el contrario representa los males y que en cambio para ellos son bienes la pobreza y la oscuridad.
El Cínico debía ser apátrida, es decir, cualquier persona a la que ningún Estado considere destinaria de la aplicación de sus legislaciones o también es conocida como una persona que carezca de Nacionalidad, porque para ellos “LA POLIS” es algo expugnable algo como (conquistar algún lugar por las armas) y no constituye el refugio del sabio. Cabe resaltar que para los cínicos las ilusiones que estremecen vanamente la mente y el actuar de los hombres son: 1- la búsqueda del placer, 2- el apego a la riqueza, 3- el ansia de poder, 4- el deseo de fama, brillo y de éxito, y el que estos seguramente en todos los casos los conducen a la infelicidad. El verdadero y único fundamento del cinismo es la intuición emocional de la validez de su propio mensaje, es por eso que los antiguos defendieron el cinismo como “el camino breve hacia la virtud”.

Este tipo de tendencia filosófica cobra vida a lo largo de la historia puesto que estas corrientes  forman parte también del desarrollo y el final de muchas otras escuelas socráticas las cuales se habían desvanecido pero que también coadyuvo al nacimiento de las nuevas escuelas helenísticas que mantuvieron como bases algunos de sus temas, pero que avanzaron progresivamente mucho más que ellas y se impusieron a poseer una estabilidad más notable.
Los Cirenaicos (seguidores de Aristipo), Hegesias, Aniceris y Teodoro, Eubúlides, Diodoro Crono, y Estilpon, fueron algunos de los representantes de las otras escuelas socráticas quienes aportaron a esta filosofía cínica, los cirenaicos como eran llamados los seguidores de Aristipo dividieron la unidad de la doctrina originaria de esta escuela y llegaron a poner en crisis el principio sobre el que esta se fundamentaba. Hegesias considero que el placer era el fin de la vida, pero declarándolo inalcanzable. Aniceris y Teodoro, llamado “ateo” y sus seguidores trataron de evadir estos hechos y sostuvieron que hay otros valores que denotan felicidad como la amistad, la gratitud, etc. Eubúlides fue importante porque manifestó algunas ideas irracionales que se oponían al sentido común de tipo eristico-dialectica, es decir, el arte del conflicto y del debate basado en una argumentación del origen de algo. Diodoro Crono se dio a conocer por su polémica en contra de las ideas aristotélicas y por la reducción de todo el ser al acto. Estilpon fue el último personaje famoso de la escuela, negó la firmeza de las formas de lógica discursivas y defendió la exactitud del juicio de identidad (el hombre es el hombre, el bien es el bien, etc.).
Se concluye que de acuerdo al análisis del material que el éxito de esta escuela en el mundo antiguo giro en función del atractivo que poseían los helenos caracterizados por su virtuosismo de la discusión dialéctica, en una forme argumentativa a lo que actualmente se conoce como lógica.  

NEOLIBERALISMO



HISTORIA DEL TÉRMINO

Uso inicial: El término neoliberalismo fue acuñado por el académico alemán Alexander Rüstow en 1938, en un coloquio. Entonces se definió el concepto de neoliberalismo como «la prioridad del sistema de precios, el libre emprendimiento, la libre empresa y un estado fuerte e imparcial». Para ser neoliberal es necesario requerir una política económica moderna con la intervención del estado. El intervencionismo estatal neoliberal trajo consigo un enfrentamiento con los liberales clásicos laissez-faire, como Ludwig von Mises o Friedrich Hayek. En los años 60 el término dejó de usarse regularmente, para referirse a políticas defendidas por economistas como Milton Friedman o Robert Lucas.

NEOLIBERALISMO



El neoliberalismo –también llamado nuevo liberalismo o liberalismo tecnocrático– es la corriente económica y política inspirada y responsable del resurgimiento de las ideas asociadas al liberalismo clásico o primer liberalismo desde las décadas de 1970 y 1980. Los defensores del neoliberalismo apoyan una amplia liberalización de la economía, el libre comercio en general y una drástica reducción del gasto público y la intervención del Estado en la economía en favor del sector privado, que pasaría a desempeñar las competencias tradicionalmente asumidas por el Estado. Sin embargo, el uso y definición del término ha ido evolucionando en las últimas décadas6 y no hay un criterio unificado para determinar qué es «neoliberalismo».
Originalmente el neoliberalismo era una filosofía económica surgida entre los eruditos liberales europeos en la década de 1930 que trataban de encontrar un «tercer camino» o un «camino entre medias» de la disputa que en ese momento se libraba entre el liberalismo clásico y la planificación económica. El impulso de desarrollar esta nueva doctrina surgió del deseo de evitar nuevos fracasos económicos tras la Gran Depresión y el hundimiento económico vivido en los primeros años de la década de 1930, fracasos atribuidos en su mayoría al liberalismo clásico. En las décadas siguientes la teoría neoliberal tendió a estar en contra de la doctrina laissez-faire del liberalismo, promoviendo una economía de mercado tutelada por un Estado fuerte, modelo que llegó a ser conocido como la economía social de mercado.

En la década de 1960, el uso del término disminuyó en gran medida. El término se introdujo de nuevo en la década de 1980, debido a las reformas económicas realizadas en Chile durante la dictadura de Augusto Pinochet y que fueron impulsadas y supervisadas por economistas de la llamada Escuela de Chicago, los Chicago Boys. A partir de aquí, el término empezó a adoptar connotaciones peyorativas y a ser empleado por los críticos de estas reformas, al tiempo que el neoliberalismo pasó de defender una postura liberal moderada a una más radical que incluía la defensa a ultranza del laissez-faire y el capitalismo en general. El término es a menudo asociado a los trabajos de los economistas liberales Friedrich Hayek y Milton Friedman. También representa y se asocia al conjunto de políticas económicas introducidas por Margaret Thatcher en el Reino Unido y Ronald Reagan en los Estados Unidos. Una vez que se estableció el nuevo significado del término entre los estudiosos de habla hispana, pronto empezó a ser habitual en los estudios económicos de autores anglosajones.
En la actualidad el término mantiene sus connotaciones negativas y es utilizado por sus críticos como una condena general al liberalismo económico y sus políticas, esto es, la privatización de empresas estatales y la apertura y desregularización de los mercados.4 6 La adopción de las políticas neoliberales y la aceptación de su teoría económica desde la década de 1970 por la mayoría de los países desarrollados se ven como la causa del hundimiento del sistema financiero internacional del año 2007 y 2008 que más tarde se manifestó en la llamada Gran Recesión.

POLÍTICAS NEOLIBERALES

El neoliberalismo propone que se deje en manos de los particulares o empresas privadas el mayor número de actividades económicas posible. Igualmente propone una limitación del papel del Estado en la economía; la privatización de empresas públicas y la reducción del tamaño del Estado, es decir, una reducción del porcentaje del PIB controlado o administrado directamente por el Estado. Respecto al derecho laboral, mercantil y las regulaciones económicas generales el neoliberalismo propone la "flexibilización" laboral, la eliminación de restricciones y regulaciones a la actividad económica, la apertura de fronteras para mercancías, capitales y flujos financieros.
Las políticas macroeconómicas recomendadas por teóricos o ideólogos neoliberales (en principio recomendaciones a países tanto industrializados, como en desarrollo) incluyen:

·     Políticas monetarias restrictivas: Aumentar tasas de interés o reducir la oferta de dinero hasta lograr una inflación cercana a cero y evitar el riesgo de devaluaciones de la moneda. Los partidarios del neoliberalismo creen que estas medidas, evitan los llamados ciclos del mercado.

·        Políticas fiscales restrictivas: Aumentar los impuestos sobre el consumo y reducir los impuestos sobre la producción, la renta personal y los beneficios empresariales. También proponen eliminar regímenes especiales y disminuir el gasto público.

·        Liberalización/desregulación: Los partidarios de políticas neoliberales defienden la liberalización o desregulación para el comercio como para las inversiones por considerarlas positivas para el crecimiento económico. Igualmente se considera positiva la eliminación de muchas reglas y restricciones, reduciéndolas a un mínimo necesario (sobre todo la garantía del régimen de propiedad y de la seguridad). En particular abogan por aumentar la movilidad de capitales y la flexibilidad laboral.

·        Privatización: Se considera que los agentes privados tienden a ser más productivos y eficientes que los públicos y que el Estado debe achicarse para ser más eficiente y permitir que el sector privado sea el encargado de la generación de riqueza.

En todos los casos, los teóricos denominados neoliberales afirman que la mejor manera de alcanzar la distribución de la riqueza y el bienestar de los individuos es mediante un crecimiento total del producto, que por su propia dinámica permea al total de los integrantes de la sociedad (la llamada trickle down policy política del derrame económico); como liberales promueven «mediante el beneficio individual, alcanzar el beneficio de toda la sociedad».

















FILOSOFÍA GRIEGA



PRINCIPIO Y EVOLUCIÓN DE LA FILOSOFÍA GRIEGA


Partiendo que la filosofía nace en Grecia, es allí donde se empieza a escribir la historia que formaría parte del porvenir de la humanidad.
Inicia con Pitágoras de Samos quien es conocido universalmente por el teorema de la hipotenusa o teorema de Pitágoras, los primeros filósofos vivían en un mundo lleno de mitos donde todo lo explicaban de acuerdo a lo que la naturaleza les presentaba como por ejemplo: un rayo, la lluvia, etc. llegando afirmar que el origen del hombre provenía de esas manifestaciones teóricas las cuales fueron tumbadas por los filósofos modernos con el llamado “pensamiento racional”. Filósofos como Anaxímenes, Tales de Mileto entre otros buscaban cual era el elemento constitutivo de la vida ejemplo; para Tales de Mileto el agua es el principio de la vida, para Anaxímenes el elemento constitutivo de la vida era el aire, para Heráclito el elemento es el fuego, para Empédocles era la tierra, el agua, fuego y aire.

En esta etapa mitológica como también es llamada MULTIPLICIDAD DE LOS DIOSES fue también en donde  se describió el periodo de formación de nuestro propio pensamiento, los descubrimientos sobre la naturaleza de la materia, la magnitud y carácter del universo y la psyche (alma) humana. Los griegos representan para nosotros el principio del pensamiento racional.
Sócrates dijo que la filosofía es el saber al que debe aspirar el hombre para conocerse a sí mismo de allí que plasmo la frase “conócete a ti mismo” fue parte importante en lo político y en lo moral, platón dijo que la filosofía era la adquisición de la ciencia inmutable, lo verdadero, Platón fue importante por el mito de las cavernas, en donde establecía que en un principio el hombre estaba atado al conocimiento pero una vez sale de esa caverna ve la luz plena, a la sabiduría.

Anaxágoras fue el primer hombre que afirmo que el NEUS (el espíritu, la parte más elevada y divina del alma o también llamado por platón como la inteligencia) era el origen de los movimientos, que habían llevado a la formación del cosmos.
La filosofía es una canalización de la voluntad y de las emociones, así como del intelecto, El alma tiene tres partes, una concupiscente, otra fogosa o impulsiva y otra racional. Durante el proceso de la nueva época no faltaron signos de optimismo y confianza, de fe y creencia en las capacidades humanas y en el triunfo del logo, es decir, la razón.
La filosofía ya no tiene su origen como Platón y Aristóteles habían dicho en un sentimiento de admiración, su función es proporcionar una garantía de paz, seguridad, autosuficiencia al alma individual la cual está inmersa en un mundo aparentemente indiferente  a todo lo que suceda  alrededor. A la filosofía se le suma la teología la cual explica el conocimiento de Dios como fuente de todo ser humano sobre el mundo, en la teología se habla de dos medios para conocer a Dios según la filosofía y la cultura universal el primero se dice que a Dios se conoce por las luces de la razón, la segunda por la revelación, en la primera el método utilizado es la llamada metafísica denominada así por Aristóteles o teología natural, mientras que en la segunda esta la teología sobrenatural, ósea lo que va por encima del hombre como es llamada, TEOLOGIA.
Hablando un poco a cerca de otra gran parte de la filosofía se encuentra la llamada filosofía clásica la cual se dice que es la cuna de la filosofía occidental que nace precisamente en la antigua Grecia, continua en roma y se cristianiza con la patrística (estudio de la vida, las obras y la doctrina de los padres de la Iglesia), aquí podemos encontrar el platonismo, el aristotelismo, el estoicismo, el hedonismo, el escepticismo, el epicureísmo, la escuela cínica y las relacionadas con ese período.
Con la filosofía clásica surge el budismo que hace referencia a la noción de nirvana la cual se traduce en la extensión del sufrimiento del ser humano, también se habla de que hubo invasión de pueblos, aseguran de que hubo plagio de los conocimientos orientales por parte de los griegos, surgió también la filosofía Indu una de las culturas más antiguas del mundo, que va más dirigida al entorno que a lo temporal, para esta cultura no hay pensadores concretos, por que la persona en si no interesa puesto que solo permanecen sus conocimientos.

Los mismos griegos tenían una frase que resume perfectamente el sentido en el que fueron más allá de sus predecesores y contemporáneos, el impulso a dar un “logos” era típicamente griego. Forma y estructura, razón o proporción, “logos” puede significar según su contexto, explicación, definición y aclaración, nociones típicamente griegas, y todas relacionadas en la mente griega que para ellos pareció natural expresarlas con una sola palabra.
Como consecuencia de los pioneros y principales fundadores de la filosofía griega  Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes en su escuela presocrática la ciudad de Mileto alcanzo la cima de su desarrollo económico, político e intelectual. Esta fue una escuela creada en el siglo VI a. C, agregaron  nuevos puntos de vista contrarios a las opiniones prevalentes sobre cómo estaba organizado el mundo: los miletos como así eran llamados presentaron una visión diferente de la naturaleza  en términos metodológicamente observables, con lo que puede considerarse a la suya la primera filosofía científica.
La filosofía  se caracteriza por tener elementos distintivos de las demás ciencias algunas de estas son:
·          Poseer un saber a la luz de los primeros principios de las razones ultimas explicativas de las causas “más allá de este saber no hay más”
·          Es un saber sin “supuesto” ósea que no parte de afirmaciones que no estén demostradas y que sean evidentes
·          La filosofía es un saber universal porque va más allá de la frontera ultraterrenas del hombre.
Algunos sabios griegos hicieron divisiones a la filosofía el primero en fraccionarla fue Platón quien planteo la dialéctica, física, ética, y que además de esto dijo que la filosofía era teórico-práctica. Dialéctica, ciencia de la Idea en sí; Física, conocimiento de la Idea en tanto que incorporada o encarnada en el mundo de los fenómenos, y, Ética y teoría del Estado, o ciencia de la Idea encarnada en la conducta humana y en la sociedad.



CUADRO COMPARATIVO


ESCUELA FILOSÓFICA
(DE MILETO)

PITAGORICOS



·          Tales de Mileto máximo fundador de la escuela de miletos, también destaco como matemático, Según él,  el agua es el arje

·          Los pioneros y principales fundadores de la filosofía griega  Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímenes, pertenecientes a la escuela presocrática


·          Anaxímenes tiene ciertas características  su ideología es que el arje es el aire.



·          Anaximandro aporta un avance sustancial y dice que el arje no puede ser ningún elemento concreto sino  el Apeiron es decir, lo limitado o indeterminado.

·          los miletos como así eran llamados presentaron una visión diferente de la naturaleza  en términos metodológicamente observables

·          En esta zona se crearon ciudades como Samos, Éfeso o la propia Mileto que al estar en una zona marítima tenían mucho contacto mercantil y comercial.

·          Fue una escuela filosófica fundada en el siglo VI a. C




·          Pitágoras y sus seguidores el cambio espiritual afecto a los móviles y al contenido de la filosofía.

·          Pitágoras es conocido universalmente por el teorema de la hipotenusa o teorema de Pitágoras


·          Cambio espiritual luego de esto se pasó del estudio de la materia al estudio de la forma y la tendencia lógica fue continuada en occidente por Parménides.


·          Su sujeto pasa a ser el proveerse de bases intelectuales para limitar un modo  de vida religioso y la filosofía en si adquirió un carácter menos físico.

·          Estos formaban la Escuela pitagórica, que era una secta griega de astrónomos, músicos, matemáticos y filósofos, que creían que todas las cosas son, en esencia, números.

·          En el área de la cosmología no hay acuerdo sobre si el mismo Pitágoras impartía enseñanzas, pero muchos eruditos creen que la idea pitagórica de la transmigración del alma es demasiado importante para haber sido añadida por un seguidor posterior a Pitágoras.

·          Un pupilo de Anaximandro, Anaxímenes, contemporáneo de Pitágoras, dio una explicación de cómo lo "ilimitado" según Anaximandro tomó forma, por condensación y refracción.